这样可以使材料聚而不散

       即兴说话是在特定的场景和主题的诱发下或由他人提议、规定而临时说出的话。其突出特点是即时性, 是激情的喷涌, 心灵的流淌; 是睿智的进发, 思想的火花; 是知识的展示,

       能力的外化。即兴说话最大的难点是无话可说, 有话难说。无话可说要求平时积累材料, 博闻强记; 有话难说主要是没有组织好材料, 理清线索。下面介绍几种组材运例的方法:

       破笋展开法:以说话文题为中心逐层展开。如题目《过马路请小心》。可以先讲不小心造成的悲剧, 由此引发过马路不小心是因为缺乏安全意识, 再由此引发增强安全意识的重要, 希望大家遵守交通规则。

       这样组材可使整体有序, 即使各小节不能即时准备, 但有主线一串, 表达是有话可说的。正反运例法:围绕题目可先选用一到两个正面事例, 然后选一到两个反面事例。这样正反交错, 能较好地组织材料。

       平行组合法:一些即兴说话话题如果立足理论角度难以展开, 可多用事例来组合。在事例较多的情况下, 可把这些事例稍稍排队然后按时间顺序或位置移动一个个地说出, 再适当总结, 上升到理性。

       层层递进法:在表达一些较短的即兴说话时, 可以运用关联词把材料组接起来以展开思路。如《男子汉的风采》一题可以采用如下思路组材:男子汉不仅能怎样, 而且能怎样, 又能怎样, 更应该怎样。这样可以使材料聚而不散。

       纵向扫描法; 紧扣题目或情境, 从纵的角度, 按时间的顺序进行组材:过去怎样, 现在怎样, 将来又怎样。以上几种方法一般是交叉运用, 配合进行的。说是方法只是应急而已, 真正要做到锦心绣口, 妙语泉涌还需要平时对知识的日积月累以及各方面的锻炼。

       营养不良会不同程度地影响智力的发展

       人的神经系统生长的第一阶段( 神经细胞数量的增加) 约在出生后一年左右的时间内完成, 这以后神经细胞的数量就不再增加了, 如果在这个阶段中营养不良, 势必会影响婴儿脑细胞的数目, 从而影响儿童心理和智力的发展, 心理学家认为, 营养不良儿童的智力较低, 他们易失去好奇心和探索心理, 记忆力也较差。

       日本的学者们曾把妊娠的母鼠的蛋白饲料量限制为十分之一, 所出生的小鼠脑神经细胞减少了2 0 & - 3 0 % 。

       美国的研究者们也发现, 婴儿如果在刚出生之后就限制营养, 以后的成长会受到持久的影响。所以说, 营养不良会不同程度地影响智力的发展。

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