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目标性既是决策的特点

执行是实施决策中心发出的决策指令, 以达到预期目标的全部活动。执行力也就是完成任务和达到目标的能力。执行是决策的接续, 只有决策而没有执行, 决策就永远得不到实现。从实践意义上讲, 执行比决策具有更现实的意义。

1 、在理解执行问题时, 应从如下几方面把握：

1 ) 执行是一个完整的过程。它包括执行的准备阶段、实施阶段、总结阶段。

2 ) 执行是带有强制性的活动。从执行的方法、手段上看, 它最典型地反映了执行的性质, 它要求执行者按严格的组织程序来工作, 领导者和机关负有全面指挥的责任, 通过命令、指示等行政手段对工作人员进行指挥, 具有很大的强制性、权威性。" 上有政策, 下有对策" , 是一些执行者在决策过程中, 为了个人利益, 不是正面地、公开地反对决策, 而是" 钻政策的空子" , 阻碍决策的执行。

3 ) 执行是一种效率性的活动。执行的根本要求, 就是用最快的速度、最好的质量、最少的消耗及时地实现决策目标。

2 、决策与执行的区别在于：决策是拍板, 执行是落实; 决策的主体往往是领导者, 执行的主体可以是领导者, 但大多数还是一般工作人员; 决策更多的是一种决定、决断, 是对行为的选择, 执行更多的是一种实践活动, 是实现决策目标的行为本身。

总的来说, 执行活动有如下特点：

1 ) 复杂性。这种复杂性至少体现在以下几个方面：其一执行人员之间的各种主客观因素的交互作用, 这些作用会影响行政执行的顺畅与否, 如某些人的私欲严重阻碍了执行的过程。其二, 执行与其他环节如决策、监督等等之间的交错关系是相当复杂的。其三, 系统是社会系统的一个有机组成部分, 社会环境的多种因素会影响系统的运作, 自然也会影响到执行。

2 ) 目标性。执行并非一种盲目的活动, 而是一种目的性很强的活动, 目标性既是决策的特点, 又是执行的特点。例以经济建设为中

如, 邓小平提出我国新时期发展的总目标心, 总目标确定后的执行过程中也是始终如一, 坚定不移。

3 ) 经常性。它是执行人员对上级指示或决策的最为具体的贯彻落实, 或者说是一种反复的贯彻落实; 它还是执行人员对既定的规章制度的反复执行活动。

4 ) 实务性。从性质上看, 执行是一种实践性、服务性的活动, 它要求执行人员采取许多必要的具体行动来落实决策, 并在这种具体行动中体现出实践精神、服务精神。

5 ) 果断性。在执行活动中, 为了达到决策目标, 往往要求执行人员做到早决断、快执行、迅速行动。这些, 决定了执行人员要迅速果断地行动。

6 ) 灵活性。执行过程中的一切活动都是为了实现决策目标, 这是不可违背的。但是, 在整个执行过程中, 由于其所处的外部环境是多变的、复杂的, 甚至是变化莫测的。这就要求执行人员在具体的执行活动中, 要根据所处的环境和具体情况的变化去灵活地采取相应的手段、措施, 以实现决策目标。关于这一点, 斯大林说过：" 一切以条件、地点和时间为转移。"

吸引对方的注意和兴趣

为了说服别人, 需要一定技巧的。其中最重要的是依循一定的步骤。

说服他人应按照什么样的程序来进行呢? 大致有以下四个步骤：

为了让对方同意自己的观点, 首先应吸引劝说对象将注意力集中到自己设定的话题上。利用" 这样的事, 你觉得怎样? 这对你来说, 是绝对有用的……" 之类的话转移他的注意力, 让他愿意并且有兴趣往下听。

为了不至于在开始时便出师不利, 以下几个要点请你务必好好掌握：

留下良好的第一印象。也就是穿着得体、以礼待人, 脸上保持诚恳的微笑。

平时多留意自己的言谈举止, 绝对要言行一致。

主动与周围的人接触, 建立良好的人际关系。

再小的承诺也要履行, 记住要言出必行。

不撒谎, 除了善意的谎提高与大众沟通的能力。

目标性既是决策的特点

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