军事上他善于运用谋略
军事上他善于运用谋略, 克敌制胜, 使诸葛亮最终败在了他的手下; 政治上, 他深藏爪牙, 含而不露, 让曹操为之发怵, 且最终把持了曹家天下。
司马懿( 公元1 7 9 - 2 5 1 年) , 字仲达, 河内温县人。出身世家大族, 其祖父、父亲都曾做过大官。对于司马懿来说, 开始的运气似乎并不太佳。他生于东汉末年群雄纷争、天下大乱的时期, 年幼时" 聪明多谋略, 博学广闻, 常慨然有奋不顾身之心。" 同郡名士杨俊见到少年司马懿后便对人说：" 此儿长大, 定为非常之器。" 尚书崔琰与司马懿之兄司马朗相友善, 对他说：" 你弟弟聪明无比, 这是你比不上的。" 虽然他出生迟了一些, 又恰好遇上曹操、刘备等前辈, 但仍然掩盖不了他的" 光芒" 。如果司马懿出道早一些, 三国的历史可能要改写了。从行事风格来看, 司马懿和曹操都具有典型的O 型血特质。性格也相近, 多疑、狡诈、大气、宽容, 兼而有之。而司马懿的性格中, 成功的成分比之曹操要强, 司马懿的狡诈比曹操有过之而无不及。这在纷繁复杂、盘根错节的三国时期是更有利的资本。
O 型人相互关系的特点是：难以结合, 一旦结合, 生死与共。所以, 两个O 型人总是好事多磨。但当两个人之间年龄、地位有差距时, 相互的排斥性变小。特别是地位高者、年龄长者容易主动接近对方。
医务人员的行为洞察力
医生要对病人各种有关的行为明察秋毫, 不仅要善于捕捉病人已表现出的行为, 还要能诱导病人潜在的行为; 不仅要能理解病人显意的行为, 还要能懂得病人暗示性行为; 不仅要明了病人的言语行为, 更要明了病人的姿势性行为。、否则, 很难成为一名称职的医生。除医生之外, 护士更要善于捕捉病人的行为。不仅要观察病人的静态行为, 更重要的还要注意病人行为随时间、地点、条件变化或因诊治所致的改变, 以及未来行为的可能趋势因为护理人员有一个很重要的任务就是病情监视, 而这种监视是通过持续的行为观察来实现的。
临床实践中, 除医生、护士外, 其他人员也要有一定的行为观察力。比如进行X 线透视的医务人员, 要通过观察病人的行为改变来协助诊断, 并通过一定的行为措施求得病人在检查过程中的密切配合。做显微镜检查的医务人员, 也要有一定的行为观察力, 通过被检查者的行为表现可判断其送检样品的真伪。
无论是个人天赋, 还是培养教育, 懂得人的行为原理必将极大地增加其行为洞察力。人的任何行为总是出于某种原因, 有一定的动机和目的, 有其固有的动力定型, 有其诱发因素。人类表现出的行为, 一般也各有其应有的含义。通过系统的行为医学, 可加速我们对人行为原理的理解, 进而增强我们的行为洞察力。当然, 过去医务人员的行为洞察力是在医学长期实践中无意识地培养出来的。医生之所以年龄越大实际工作能力越强, 其行为洞察力的积累就是一条重要的原因。因为医学发展到今天还没有人把医生的行为洞察力作为专题进行研究, 因而也就未能在医学教育中体现出来。若在医学教育中引进行为医学教育, 必将极大地缩短医生" 成熟" 的期限。
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