三十六的十倍三百六十
三十六多为虚数, 极言其多而已; 也有时不但表示" 多" , 更表示" 全" , 即表示所有、全部、一切的意思。不表准确数字。唐朝骆宾王《帝京篇》" ：秦塞重关一百二, 汉家离宫三十六。" 《儒林外史》第十四回" ：三十六家花酒店, 七十二座管弦楼。" " 三十六" " 、七十二" " 、一百二" 都是表示多。
我们用" 三百六十行" 表示各行各业。有一句俗话" ：三百六十行, 行行出状元。" 并且, 不光说三百六十行, 也说三十六行七、等、七十二行一行三、一百二十行等。可见, 三百六十行、三十六行七、, 及七十二行一行准、一百二十行, 都不是个准确的数字, 而是表示所有的行业, 可以说是一个" 全" 数。清代徐珂《清稗类钞》中说" ：三十六行者, 种种职业也。就其分工而约计之, 曰三十六行倍为十; 倍之, 则为七十二行十为; ; 十之, 则为三百六十行; 皆就成数而言。俗为之一一指定分配者, 罔也。" 这话说得很对。宋代周辉《清波杂志》中具体列出了三十六行名、的名称, 计有：肉肆行、海味行、鲜鱼行、酒行、米行、酱料行、宫粉行、花果行、茶行、汤店行、药肆行、成衣行、丝绸行、顾绣行、针线行、皮革行、扎作行、柴行、棺木行、故旧行、仵作行、网罟行、鼓乐行、杂耍行、采舆行、珠宝行、玉石行、纸行、文房行、用具行、竹木行、陶土行、驿传行、铁器行、花纱行和巫行。硬将三十六行出些一一列举出来, 未免有些牵强附会。" 三十六计" 本为虚指, 表示所有的计谋, 极言计策之多, 最初并无具体的名称, 但后人予以落实, 凑成了三十六实数" 三十六陂" , 诗文中常用来指湖泊多。王安石《题西太一壁》" ：三十六陂流水, 白头想见江南。" " 三十六宫" 言宫殿极多。宋代辛弃疾《酒泉子无题》词：" 三十六宫花溅泪, 春声何处说兴亡。"
国学大师刘师培先生在《古书疑义举例补》中说" ：古人于浩繁之数, 有不能确指其目者, 则所举之数, 或曰三十六, 或曰七十二, 如三十六天、三十六宫是也。三十六天之例, 与九天同; 三十六宫之例, 与千门万户同。" 他认为三十六" 系虚拟之词, 不必确求其数也。"
" 三十六" 是个为人喜用的成数。道教称神仙居住的天界共三十六天, 有三十六天帝, 称神仙居住人间的三十六处名山洞府为三十六洞天, 称北斗丛星中有三十六个天罡星; 佛教称人身有三十六种不净之物; 古人用" 三十六雨" 形容风调雨顺, 即每十日一雨, 一年下雨三十六次; 一些名山号称三十六峰; 甚至说鲤鱼" 脊中鳞一道, 每鳞有小黑点, 大小皆三十六鳞" ( 唐人段成式《酉阳杂俎鳞介篇》) , 所以鲤鱼的别名为" 三十六鳞" 。
三十六的十倍三百六十, 也是一个表示极多的虚数。上面提到的" 三百六十行" 就是一个例子。清人黄景仁有一首诗《新安滩》：
一滩复一滩,
一滩高十丈。
三百六十滩,
新安在天上。
这首诗描写从新安江的下游行船到上游, 地势越来越高, 经过一滩好像增高十丈, 很多滩之后, 它的发源地简直高人云霄了。明代抗倭名将戚继光《马上作》一诗写道" ：一年三百六十日, 都是横戈马上行。" " 三百六十日" 乃是成数, 是说终年驱驰, 并不是说另有五天要休息。" 三千六百钓" 指吕尚钓于渭水之滨遇文王的事。吕尚( 俗称姜太公) 七十岁钓于渭滨, 八十遇见文王, 其间共十年, 故称" 三千六百钓" 。李白《襄阳歌》有" ：百年三万六千日, 一日须顷三百杯。"
设计一种有效的团队激励机制是十分必要的
团队是领导实现" 例外管理" 过程中非常特殊的一个环节, 他们肩付着组织赋予的特殊使命。因此, 为了谋求团队的合作行为, 使其更好地发挥执行力, 设计一种有效的团队激励机制是十分必要的。
将团队因素与诱导因素相结合
诱导因素是指所有能够调动团队积极性的因素, 通过对团队成员动机的把握, 分析了解团队需求, 再结合企业拥有的奖酬能力, 有针对性地设计激励方式。
目标一致原则
激励机制不仅是为了调动团队的能动性, 其根本目的是为了完成组织目标。所以设计激励机制时, 必须结合企业和团队的目标要求。要使企业需求与团队目标相结合, 需要设立一套行为准则, 这一准则要考虑全局和整体, 通过诱导因素产生的团队行为, 尽可能与组织和团队目标趋向一致。
奖酬相当
为实现企业和团队目标, 当团队成员达到既定的绩效标准时, 就要给予相应的奖酬。团队行为更加强调集体性, 力求通过调动个人的积极性, 实现团队整体工作效能的最大化, 分配奖惩措施也将更多地考虑这一特点, 实现团队成员个人目标与企业目标的相融, 使个人利益与团队利益趋向一致。
及时沟通
沟通在激励过程中同样重要, 只有及时的沟通才能了解到团队及其成员的现实需求, 即通过沟通获得大量真实可靠的信息。激励机制的有效性, 受信息的影响很大, 团队激励更是如此。由于信息不对等造成的误解和不满, 会直接影响团队的工作。
必要的考评
团队激励必须辅以一定的考评, 因为激励与考评相辅相成。没有激励的考评是苍白无力的, 没有考评的激励是软弱无效的。考评和激励要最大限度地避开人的非理性因素, 做到全面、公正、科学。